入條件取決于該國的經濟發展階段和當前的貿易制度。這個過程平均需要花費大約五年的時間，但是如果該國對這個過程的承諾不足，或者如果政治問題干預的話，則可以持續更長的時間。

加入時間最短的談判是吉爾吉斯共和國，而最長的是俄羅斯，該國于1993年首次申請加入關貿總協定，于2011年12月獲準加入世貿組織，并于2012年8月22日成為WTO成員。哈薩克斯坦也經歷了漫長的加入談判過程。哈薩克斯坦加入工作組成立于1996年，并于2015年獲準加入。

2008年，它表示有興趣恢復并結束加入世界貿易組織。瓦努阿圖加入工作組于2011年4月4日非正式召集，討論瓦努阿圖未來加入世貿組織的情況。再次召集的工作組于2011年5月2日完成任務。總理事會于2011年10月26日正式批準了瓦努阿圖加入一攬子計劃。

2012年8月24日，世貿組織歡迎瓦努阿圖成為第157個成員。只有有關各方達成共識后，才會提出加入的要約。

一項2017年的研究認為，“政治關系而不是問題領域的功能增益決定了誰加入”，并表明“地緣政治一致如何影響成員的供需雙方”。“發現挑戰了國家首先開放貿易以加入關貿總協定/世貿組織的觀點。相反，民主和外交政策的相似性鼓勵各國加入。

以上內容參考 百度百科-世界貿易組織

中外合作辦學的發展歷程

中外合作辦學是我國改革開放之初教育領域里出現的新事物，20世紀80年代中期，中國人民大學、復旦大學、南京大學等相繼與美國高校合作舉辦學位班和成立研究中心，這些合作均屬早期中外合作辦學的先例。80年代后期到90年代初期，中外合作辦學機構逐漸增多，為規范對外教育交流與合作活動，1995年1月，原國家教委發布了《中外合作辦學暫行規定》(以下簡稱《暫行規定》)，它作為一種新的教育模式，中外合作辦學在此期間獲得了一定的發展。2001年，我國加入世界貿易組織。世貿組織《服務貿易總協定》第10條第3款規定：除由各國政府徹底資助的教學活動之外，凡收取學費、帶有商業性質的教學活動均屬于教育服務貿易范疇。這就要求我國必須把WTO議定書的規則與協議等化為國內法規。2003年3月，我國頒布《中外合作辦學條例》(以下簡稱《條例》)，它的頒布實施，對進一步擴大教育對外開放，規范中外合作辦學活動提供了法律依據。為了更好地貫徹執行《條例》，2004年3月，教育部頒布了《中華人民共和國中外合作辦學條例實施辦法》(以下簡稱《辦法》)，進一步細化了有關管理制度和措施。《條例》和《辦法》的相繼頒布與實施，標志著中外合作辦學開始走上法制化軌道、進入了一個快速發展的時期，對規范中外合作辦學行為、促進良性發展起到了積極的推動作用。

《條例》首次以法規的形式確定了中外合作辦學的性質和地位，也強調了政府的政策導向。我國積極推進中外合作辦學，其國家政策總目標在《條例》第一條做了明確表述：“加強教育對外交流與合作，促進教育事業的.發展。”其具體政策目標在《條例》第三條作了闡述：“國家鼓勵引進外國優質教育資源的中外合作辦學;國家鼓勵在高等教育、職業教育領域開展中外合作辦學;鼓勵中國高等教育機構與外國知名的高等教育機構合作辦學。”《辦法》第三條中也就具體政策目標作了表述：“國家鼓勵中國教育機構與學術水平和教育教學質量得到普遍認可的外國教育機構合作辦學;國家鼓勵在國內新興和急需的學科專業領域開展合作辦學;國家鼓勵在中國西部地區、邊遠貧困地區開展中外合作辦學。”歸納起來，具體政策側重以下三個方面：

(1)合作伙伴：學術水平高、教學質量好的外國教育機構;

(2)合作領域：高等教育、職業教育的新興和急需學科專業;

(3)合作區域：中國各個地區，尤其要加大在西部、邊遠地區的中外合作辦學力度。

中國外貿的發展歷程

1949年中華人民共和國成立以后，堅持獨立自主、自力更生，逐步開展對外經濟貿易交流，但受到當時國際政治環境和國內計劃經濟體制等因素制約，對外貿易發展相對緩慢。

1978年，中國進入改革開放的新時期。大力發展對外貿易，成為中國加快現代化建設、改變落后面貌、促進經濟發展和提高綜合國力的重要途徑。

30多年來，中國利用世界經濟較長時期繁榮、經濟全球化深入發展的機遇，擴大對外開放，吸引利用外商投資，引進先進技術，改造提升國內產業，在全面參與國際分工和競爭中，實現了對外貿易的跨越式發展。貨物貿易總量躋身世界前列。

1978年，中國貨物進出口總額只有206億美元，在世界貨物貿易中排名第32位，所占比重不足1%。2010年，中國貨物進出口總額達到29740億美元，比1978年增長了143倍，年均增長16.8%。其中，出口總額15778億美元，年均增長17.2%；進口總額13962億美元，年均增長16.4%。

中國出口商品結構在20世紀80年代實現了由初級產品為主向工業制成品為主的轉變，到90年代實現了由輕紡產品為主向機電產品為主的轉變，進入新世紀以來，以電子和信息技術為代表的高新技術產品出口比重不斷擴大。

20世紀80年代至本世紀初，中國加工貿易蓬勃發展，成為外貿的半壁江山。在中國外貿發展中，外商投資企業和加工貿易發揮了十分重要的作用。形成全方位和多元化進出口市場格局。

改革開放后，中國全方位發展對外貿易，與世界上絕大多數國家和地區建立了貿易關系。貿易伙伴已經由1978年的幾十個國家和地區發展到目前的231個國家和地區。歐盟、美國、東盟、日本、金磚國家等成為中國主要貿易伙伴。

2005年至2010年，中國與東盟貨物貿易占中國貨物貿易比重由9.2%提高到9.8%，與其他金磚國家貨物貿易所占比重由4.9%提高到6.9%，與拉丁美洲和非洲貨物貿易所占比重分別由3.5%和2.8%提高到6.2%和4.3%。服務貿易的國際競爭力不斷增強。

2001年至2010年，中國服務貿易總額（不含政府服務）從719億美元增加到3624億美元，增長了4倍多。

中國加入WTO的歷程是什么？

中 國是194 7年成立的關 稅及貿易總協定（General Agreement on Tariffs And Trade，以下簡稱GATT）創始國之一。新中國成立后，臺 灣 當 局 非 法 竊 據 中 國 席 位。1984年11月，中國獲得了GATT觀察員地位。1986年7月，中國正式提出恢 復GATT締 約 國地位的申請。

1986年9月，中國開始全面參與了GATT烏 拉 圭回合多邊貿易談 判。

1987年3月，GATT成立中 國工作組，并于同年10月舉行了工作組第一次會議。1992年10月第十一次會議時，中 國 工作組基本結束了對中國 經 貿體制的審議，進入有關中國復 關議定書內容的實質性談 判。

1994年4月中國簽署了《烏拉圭回 合多 邊貿 易 談判的最后文件》和《建立世界貿易組織的馬拉喀什協議》。簽署這兩個文件是中國復關的必備條件之一。

1995年1月1日，世 界 貿易組織（World Trade Organization，簡稱WTO）正式成立。同年7月11日，中國成為該組織觀察員。11月，中國政府照會世貿組織總干事魯杰羅，把中國復關工作組更名為中國“入世”工作組。

1997年5月23日，在日內 瓦舉行的第四次世界貿易組織中國工作組會議就中國加入世貿組織議定書中關于非歧 視原則和司 法審議兩項主要條款達成協議。同年8月，新西蘭成為第一個就中國加入世貿組織同中國達成雙邊協議的國家。同年，中國還與韓國、匈牙利、捷克等國簽署了入世雙邊協議。同年11月，中日兩國關于中國“入世”的雙 邊市場準入談 判宣告基本結 束。

1998年4月7日，中國在第七次世界 貿易組織中國工作組會議上提出了一 攬 子降低關 稅的方案。1998年6月，國家主席江 澤 民提出了中國“入世”三原則：世貿 組織沒有中國的參加是不完整的；中國毫無疑問要作為發展中國家加入世貿組織；中國的“入世”是以權利和義務的平衡為原則的。此前，中國已先后4次大幅度降低關稅，并已簽署了世貿組織的《信息技術協議》。

1999年11月15日，中美兩國政府在北京簽署關于中國加入世界貿易組織的雙邊協議。

2000年5月19日，中國與歐盟代表在北京簽署關于中國加入世貿組織的雙邊協議。

2001年6月9日和21日，美國和歐盟先后與中國就中國入世多邊談判的遺留問題達成全面共識。6月28日—7月4日，第十六次世貿組織中國工作組會議就多邊談判中遺留的12個主要問題達成全面共識。7月16日—20日，第十七次世貿組織中國工作組會議對中國加入世貿組織的法律文件及其附件和工作組報告書進行了磋商，并最終完成了這些法律文件的起草工作。

2001年9月13日，中國和墨西哥就中國加入世界貿易組織達成雙邊協議。至此，中國完成了與世貿組織成員的所有雙邊市場準入談判。

2001年9月17日，世界貿易組織中國工作組第十八次會議在日內瓦通過了中國入世議定書及附件和中國工作組報告書。這意味著中國工作組正式完成了歷史使命，中國加入世貿組織的談判全部結束。從1986年7月中國申請恢復在關貿總協定的地位到談判結束，中國爭取加入世貿組織的15年可謂風雨兼程。

世界貿易組織在世界經濟全球化進程中的作用是什么？

經濟全球化是指世界經濟活動超越國界，通過對外貿易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯系而形成的全球范圍的有機經濟整體。經濟全球化是當代世界經濟的重要特征之一，也是世界經濟發展的重要趨勢。經濟全球化的過程早已開始，尤其是80年代以后，特別是進入90年代，世界經濟全球化的進程大大加快了。經濟全球化，有利于資源和生產要素在全球的合理配置，有利于資本和產品在全球性流動，有利于科技在全球性的擴張，有利于促進不發達地區經濟的發展，是人類發展進步的表現，是世界經濟發展的必然結果。但它對每個國家來說，都是一柄雙刃劍，既是機遇，也是挑戰。特別是對經濟實力薄弱和科學技術比較落后的發展中國家，面對全球性的激烈競爭，所遇到的風險、挑戰將更加嚴峻。目前經濟全球化中急需解決的問題是建立公平合理的新的經濟秩序，以保證競爭的公平性和有效性。

經濟全球化 是指貿易、投資、金融、生產等活動的全球化，即生存要素在全球范圍內的最佳配合置。從根源上說是生產力和國際分工的高度發展，要求進一步跨越民族和國家疆界的產物。

進入21世紀以來，經濟全球化與跨國公司的深入發展，既給世界貿易帶來了重大的推動力，同時也給各國經貿帶來了諸多不確定因素，使其出現許多新的特點和新的矛盾。為此，研究和了解這一問題有著一定的現實意義。

一、經濟全球化的提出與發展

（一）經濟全球化的含義經濟全球化出現于20世紀80年代中期，90年代得到認可，但目前沒有統一概念。國際貨幣基金組織（IMF）在1997年5月發表的一份報告中指出，“經濟全球化是指跨國商品與服務貿易及資本流動規模和形式的增加，以及技術的廣泛迅速傳播使世界各國經濟的相互依賴性增強”。而經濟合作與發展組織（OECD）認為，“經濟全球化可以被看作一種過程，在這個過程中，經濟、市場、技術與通訊形式都越來越具有全球特征，民族性和地方性在減少”。