2018邯鄲最詳細學區劃分圖,邯鄲中小學學區高清圖

2018邯鄲最詳細學區劃分圖,邯鄲中小學學區高清圖

邯鄲中小學的招生片區是如何劃分的？下面青蔥君為您收集了這方面的`信息，希望對你有幫助。暫未出臺的信息繼續沿用以前年度的說明。如有變動，請以教育相關部門的公布消息為準。

邯鄲小學片內劃分

叢臺區

邯山區

復興區

邯鄲中學片內劃分

一、叢臺區內的學校：

1、三中(叢臺區部分)

招生服務范圍：A、中華大街以東、光明大街以西、朝陽路以南、和平路以北。

B、城東街以東、中華大街以西、小河路以南、和平路以北。

對口小學：和平東小學、朝陽路小學、黎明街小學、東門外小學。

2、七中

招生服務范圍：A、浴新大街以東、北關街以西、青年路以南、叢臺路以北;

B、浴新大街以東、永和街以西、青年路以北、望嶺路以南。

對口小學：學步橋小學、中華橋小學、逸夫小學。

3、十一中東校區

招生服務范圍：中華街以東，滏西大街以西，展覽路以北，叢臺路以南。

對口小學：曙光路小學、叢臺區實驗小學、展覽路小學。

4、二十三中

招生服務范圍：A.中華街以東、滏西街以西、朝陽路以北、展覽路以南(含滏西大街63號、71號、73號樓);

B.滏西街以東、滏陽河以西、人民路以北、展覽路以南;

C.朝陽路以南、和平路以北、光明大街以東、滏西大街以西。

對口小學為展覽路小學、叢臺區實驗小學、黎明街小學、朝陽路小學。

5、十一中西校區

招生服務范圍：A、鐵路以東、中華街以西、叢臺路以南、人民路以北;

B、鐵路以東、城內東街以西、人民路以南、和平路以北;(含四季青新村)

C、城內東街以東、中華大街以西、人民路以南、小河路以北。

對口小學為西南莊小學、沁河小學、西關小學、北城小學、東門外小學。

6、二十五中

招生服務范圍：中華街以東，滏西街以西，叢臺路以北，聯紡路以南。(不含安全里、躍進里、和平里)

對口小學：叢臺路小學、叢臺區實驗小學、邯鄲市實驗小學。

8、三十一中

招生服務范圍：滏西大街以東、東環以西、人民路以南、和平路以北。(不含東柳林村)

對口小學：滏東小學、柳林橋小學、黎明街小學。

9、漢光學校北校區

招生服務范圍：滏西大街以東、聯紡路以北、北倉庫路以南、滏東大街以西及南蘇曹村。

對口小學：本校小學部和南蘇曹小學。

二、邯山區內的學校

1、二中初中部

招生服務范圍：①鐵路以東、陵西南大街以西、和平路以南、農林路以北;②二中北墻以南、貿易路以北、陵西街以東、二中家屬院以西;③農林路以北、貿易路以南、陵西南大街以東、利民街以西。

對口小學：勝利街小學、實驗小學、陵西小學、邯山小學、火磨小學、浴新南小學。

2、三中(邯山區部分)

招生服務范圍：A、中華南大街以東、光明南大街以西、和平路以南、陵園路以北。

B、中華路以西、陵東街以東、和平路以南、陵園路以北。

對口小學：綠化路小學、南關小學

10、工程大學附中

招生服務范圍：學院路以南、南環路以北、中華大街以東、滏西大街以西(二十八中招生服務范圍除外)。

對口小學：光明南小學、育德路小學、開元小學。

11、漢光南校區

招生服務范圍：陵園路以南(滏河學校初中部招生服務范圍除外)、渚河路以北、中華大街以東、滏西大街以西。

對口小學：邯山區實驗小學、農林路小學。

三、復興區內的學校

1、十中

招生服務范圍：箭嶺路和凱旋路以南、復興路以北、前進大街以東、京廣鐵路以西部分(其中不包括邯鋼百家村生活區六區學生)。

對口小學：彭家寨小學、王朗第二小學、箭嶺路小學、嶺南路小學、百花小學、復興路小學。

2、復興中學

招生服務范圍：前進大街以西、百家大街以東、聯紡路以南、復興路以北和邯鋼百家村生活區六區,前后百家村。

對口小學：前進小學、人民小學、前百家小學。

3、趙苑中學

招生服務范圍：京廣鐵路以西、聯紡路經前進大街至箭嶺路及凱旋路以北區域。

對口小學：趙苑中學小學部、建設北小學、東邢臺小學、后郝村小學。

來源：網絡

《關于我們》

“青蔥小時代”是邯鄲廣播電視報社申請的教育買粉絲買粉絲：提供大中小學最新教育資訊，邯鄲家長、學生、老師及社會大眾的家庭教育、心理教育、安全教育、法制教育指南。

以家校共建賦能生態新城建設

以家校共建賦能生態新城建設

近年來，河北省邯鄲市復興區持續推進現代化生態新城建設，將教育作為城市最美的“綠色”，將家校共建作為最美的“葉綠素”，著力促進學生的健康成長和萬千家庭的幸福，為創建良好的教育生態從而賦能城市建設，進行了積極有效地探索。

落實分工協作，明確家校責任

增強責任意識。父母應當樹立家庭是孩子第一個課堂、家長是孩子第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任。與家庭和社會相比，學校作為教育的專業機構，在協同育人方面具有主導作用，同時承擔著進行家庭教育指導服務的職責。厘清這些責任邊界，有利于各方明確各自職責并緊密配合協作，進一步優化教育生態。

明確分工意識。學校教育側重于知識傳授以及學習能力的培養，家庭教育側重于道德品質和心理、人格的塑造。相對而言，就是科學課堂在學校，人文課堂在家庭。兩者相輔相成，共同為孩子的成長輸送營養。

達成協作共識。家校雙方，有分工更要有協作。雙方主動擔責，拒絕諉責；理性合責，適度分責；認真履責，決不塞責。這才是科學的態度，是真正意義上的協作。

做實合作規劃，健全聯動機制

制定規劃。本著小步快走、蹄疾步穩的原則，制定具有較強可操作性的季度、年度工作規劃，認真達成每一個目標、完成每一項內容、激活每一種形式、盡可能讓家校互動規范化、共建共育實效化。

健全機制。踐行“開門辦教育”的原則，鼓勵家長參與學校的民主管理。為此，必須建立健全較為完善的家校溝通制度、家委會議事制度、教師家訪制度、校園開放日制度。從機制上充分保障家長在學校管理中的重要地位，發揮應有作用。

暢通渠道。依托電話、買粉絲群、釘釘群、校訊通、買粉絲、家長會、家長接待日等形式，全方位、立體化暢通溝通渠道，讓家長的聲音及時表達、學校的要求即時暢達、國家的政策正確傳達。特別是在重要敏感信息的傳播上，確保不誤讀、不誤判、不誤解、不誤事，起到統一思想、統一意志、統一行動的作用，真正發揮出“四兩撥千斤”的效果。

夯實培訓指導，深化資源融合

把人才請進來。充分發揮家長隊伍群體大、人才多、資源廣的優勢，通過組建家長志愿者隊伍、家長講師團、家長工作室等方式，常態化開展公益活動，舉辦專業講座，大力發展學生興趣、培養學生特長，豐富學校校本課程資源。

把榜樣立起來。經常性開展家長經驗交流會，開展家長風采大賽，評選最美家風、最美家長、最美家庭，切實起到“用一片葉子去撼動另一片葉子”“用一個家長去感染另一個家長”的作用。

把學堂辦起來。立足線上線下，常態化舉辦“新家長學堂”，從家庭教育理念到實用方法對家長進行全方位培訓，及時推送最優質的學習資源供家長學習，讓家長結業后持證上崗，為家庭教育提供理論支撐。

把機構建起來。立足政府職能，建立區域家庭教育指導團隊，邀請方方面面的專業人才參與，特別是邀請心理工作者參與，為師生家長提供心理買粉絲服務與指導，切實減少家庭教育中存在的“重體輕心”“重智輕德”等現象，提升家長的家庭教育水平。

幾年來，復興區的家校共建工作正在為建設現代化生態新城點燃特殊引擎，為辦人民滿意的教育注入強大動能。家校共育已成為城市建設和教育發展的優質元素。今天的復興區散發出美麗的光彩，相信明天的復興區也一定會因為良好的教育生態而更加璀璨迷人。

特殊教育好就業嗎？

女孩學特殊教育很好就業。

特殊教育專業學生畢業后可可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。

就我國的實際情況看，各類特殊教育學校數量還是很少的，中國目前只有1600多所特殊學校，在校學生37萬人，和全國6000萬殘疾人這一龐大群體相比，特教老師更顯得缺口巨大。

“特殊教育”成為中國教育中很突出的薄弱環節。所以特殊教育對于專業人才是非常需要的。

防溺水安全教育的知識講座的方案

防溺水安全教育的知識講座的方案1

為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，切實加強預防學生溺水教育和管理工作，確保廣大學生生命安全，特制訂本方案。

一、工作思路

認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步完善學校預防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自護和防范能力；加大工作力度，落實各項措施，著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學生生命安全。

二、工作目標

深入開展預防學生溺水安全教育工作，增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力；切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學生溺水責任事故的發生。

三、主要工作措施

（一）落實安全管理責任

落實工作責任制。各校（園）要將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級（處室）落實到每一位教師，明確具體工作責任，做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學生反饋作業。

落實監護人責任。各校（園）要加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任，做到有家訪宣傳、有聯系記錄，有家長反饋承諾。

（二）強化預防溺水安全教育

1、各校（園）要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預防溺水專題教育課；暑假前集中開展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。