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06 主題教育買粉絲專欄設置(主題教育成果經驗做法材料六篇)

来源: 发表时间:2024-06-18 11:26:15

多層次、全方位的展示和宣傳出去,進一步擴大學校的社會影響力。

(二)各部門要精心組織活動周主體內容。

各部門要嚴格按照學校制定的活動方案部署開展工作,同時根據自身部門特色可開展創新項目,通過豐富多彩的'集中活動和形式多樣的技術手段,充分展示各專業辦學成績和師生風采,讓社會各界更直觀地感受和體驗職業教育的精彩,更廣泛地支持和參與職業教育的發展。

(三)認真做好活動周啟動儀式。

學校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術學校職業教育活動周啟動儀式”,各部門要做好相關配合工作。

各部門要注意活動周期間相關圖文、影像資料的保存,并于5月18日前將活動總結報告報送學校辦公室。

職業教育活動周主題活動方案4

根據國務院關于加快發展現代職業教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關于做好20xx年山東省職業教育活動周相關工作的通知》精神,結合臨沂市教育局關于舉辦20xx年全市職業教育活動周的實施方案,特制定本校實施方案:

一、指導思想:

以《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》和山東省加快發展現代職業教育的一系列文件精神為指導,積極培養和踐行社會主義核心價值觀。弘揚“勞動光榮,技能寶貴,創造偉大“的時代風尚,營造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社會環境,大力宣傳我校職業教育發展成果,彰顯我校幼師專業人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業教育的精彩。不斷提高我校幼師專業教育的社會影響和吸引力。

二、組織結構:

主 辦:

組 長:

副組長:

成 員:

三、活動時間:

20xx年5月8日——20xx年5月14日

四、活動主題:

弘揚工匠精神,塑造幼師風采

五、活動要求:

1、結合本校實際,使我校在活動周期間“天天有活動,處處有亮點,人人有收獲”真正達到展示成就,擴大影響,造就聲勢促進發展的目的。

2,、精心設計活動周的主體內容:將我校服務當地教育,幼師專業宣傳,校園開放活動,校企合作育人。赴京匯演展示,優秀學生事跡等一系列活動。在活動周期間外顯與社會,激發全社會尊重職業教育,崇尚幼師專業。

3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現我校幼師專業成績和幼師風采,讓社會各界更直觀的感受到和體驗幼師專業的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發展,提高活動周的實效性。

六、活動開展:

(一)、活動籌備階段:(5月 5 日——5月 6 日)

根據“臨沂市教育局關于組織開展20xx年職業教育活動周的通知”精神,結合我校專業實際特點。校委會召開專題會議,討論通過“臨沂市大地藝術學校20xx年職業教育活動周”為20xx年5月7日——13日,同時確定活動周的具體實施方案,活動形式,內容和要求。做到細化分工,明確安排,確保活動周內各項活動落到實位。

(二)活動啟動:

時間:20xx年5月7日

地點:五樓演播廳

參會:全體師生

主辦:組委會、各班主任

主持:學生節目主持人

紀律:學生科

(三)、活動程序和內容:

1、幼師專業宣傳

2、校園開放活動:(5月10日——5月11日)

臨沂市大地藝術學校,在20xx年職業教育活動周中,全面貫徹執行上級主管部門的指導精神,全方位展示我校幼師專業的辦學特色,定時、定點、定崗位。細化分工,責任明確。特別彰顯我校5月2日赴京參加中宣部組織的社會主義核心價值觀“在希望的田野上”大型文藝匯演,凱歌不綴,碩果累累。這將是臨沂市大地藝術學校在發展史上二次崛起,再次騰飛的里程碑。

職業教育活動周主題活動方案5

為貫徹國家、省20xx年職業教育活動周的總體精神,做好黑龍江省20xx年“職業教育活動周”職業教育在我身邊體驗活動,按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀,促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才,促進大眾創業、萬眾創新。加快發展我市職業教育,服務當地產業發展,促進創業就業,努力打造全國沿邊對俄最大的職業教育基地。為建設東北亞區域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20xx年職業教育活動周各項工作,特制定本方案。

一、活動周時間和主題

1、時間:5月的第二周,即20xx年5月8——14日

2、主題: “弘揚工匠精神 傳承技術技能”

二、活動目的

通過開展“職業教育在我身邊體驗活動”,走進校園、走進企業、走進社區,展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等,讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發展現代職業教育的新政策,體驗職業院校的辦學實力和特色,感受職業教育內涵和魅力,加深對職業教育和職業院校的認可度,擴大職業教育和職業院校宣傳影響力,營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

三、活動內容

(一)舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的“職業教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學校校辦負責)

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀,以專業部為單位開展專業技能展示活動,各專業部培訓本專業講解員,讓社會了解職業教育,培養職業興趣和職業意識,擴大職業教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會,邀請社區、共建單位及家長參加,向社會展示職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校教務處負責,可采取項目承辦制)

4、組織全國文明風采大賽預選賽,展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責,可采取項目承辦制)

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽,同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽,全面了解學校的辦學環境及辦學條件。(此項工作由職教中心學校體育組負責)

同過舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采,感受現代職業教育特色與魅力,認同“職業教育大有作為,職教學生同樣有出彩的人生”,增強職業教育吸引力。

(二)舉辦“職業教育走進企業體驗日”活動

1、學校各專業部積極聯系合作企業,組織學生進入企業開展參觀或實訓活動,知曉產業發展前景,了解專業人才需求規格,體驗實際崗位的工作流程和職責要求,體驗職業人的工作境界和工匠精神,觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,進行學生跟崗或頂崗專業技能操作,培養學生職業認知和職業意識,感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用,增強職業認同,拉近學習和就業距離。(此項工作由職后教務處牽頭,專業部同辦)

(三)舉辦“職業教育走進社區開放日”活動

1、志愿者服務。走進社區,充分發揮專業優勢,開展職業教育宣傳、技術服務和社區志愿服務,讓社會共享職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校團委負責)

2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳買粉絲服務,設立宣傳服務站,播放職業教育專題片,發放職業教育宣傳材料,擴大職業教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學校團委牽頭,總務處與招生辦同辦)

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓征求意見函,進行培訓項目調研,安排短期培訓課程計劃。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)

四、媒體宣傳

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網絡、報刊、電視、廣播、買粉絲等宣傳媒體的作用,開展形式多樣、內容豐富,多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中;至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像,投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學校黨支部負責,各部門同辦)

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)

3、工會圍繞“大眾創業 萬眾創新”發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊,通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去,進入三所初中宣傳學校辦學成果,專業發展情況;請進來,邀請初中學生到校參觀,了解職業學校辦學環境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)

五、保障措施

1、成立“職業教育體驗活動”領導小組

組 長:

副組長:

組 員:

2、各部門要高度重視職業教育活動周工作,按學校關于職業教育活動周的方案要求,認真策劃、組織好活動周的各項工作,達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

3、學校總務處要積極配合學校各部門工作,在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障,同時為各部門提供物質支持,確保活動安全順利開展。

4、工作中要注意素材積累和經驗總結,活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張,影像資料至少1段(時長不短于3分鐘),文字總結材料不少于500字。

5、建立職業教育活動周安全工作預案,見附件一。

6、編制活動時間安排表,見附件二。

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